સુરત: ધોરણ 1થી 3ના શિક્ષકોને ધોરણ 6થી 8નાં પેપર તપાસવાની કામગીરી સોંપાતાં વિવાદ
Summarized by AI; it may make mistakes. Check important info
Summarized by AI; it may make mistakes. Check important info

Surat: સુરત નગર પ્રાથમિક શિક્ષણ સમિતિમાં ગુરુવારથી પરીક્ષાનો પ્રારંભ થતાં જ શિક્ષકોને સોંપવામાં આવતી કામગીરીની વહેંચણી સામે સવાલો ઊઠ્યા છે. બાલવાટિકા અને ધોરણ ૧થી ૩ના વિદ્યાર્થીઓનો પાયો મજબૂત કરવાની જવાબદારી સંભાળતા શિક્ષકોને ધોરણ ૬થી ૮નાં પ્રશ્નપત્રો તપાસવાની કામગીરી સોંપવામાં આવતી હોવાની ફરિયાદ શિક્ષણ સમિતિ સુધી પહોંચી છે. ઉપલા ધોરણોમાં વિદ્યાર્થીઓને ભણાવતા શિક્ષકો ઉપલબ્ધ હોવા છતાં પાયાના ધોરણોના શિક્ષકોને આ જવાબદારી સોંપવાની જરૂરિયાત સામે શિક્ષકોમાં નારાજગી જોવા મળી રહી છે. પરીક્ષા શરૂ થતાં જ સામે આવેલા આ વિવાદમાં કામગીરીની વહેંચણી પાછળનાં કારણો અને શિક્ષકો પર વધતા કાર્યબોજનો મુદ્દો ચર્ચામાં આવ્યો છે.
બાલવાટિકા અને ધોરણ 1થી 3નો તબક્કો બાળકોના શૈક્ષણિક વિકાસ માટે પાયારૂપ ગણાય છે. આ ઉંમરે બાળકોમાં વાંચન, લેખન, ભાષાની સમજ અને ગણિતની પાયાની આવડત વિકસાવવાની હોય છે. આથી શિક્ષકો માટે વર્ગખંડમાં નિયમિત શિક્ષણકાર્ય પર ધ્યાન આપવું મહત્ત્વનું છે. જોકે, આ જ શિક્ષકોને ધોરણ 6થી 8નાં પ્રશ્નપત્રો તપાસવાની કામગીરી સોંપાતાં તેમના પર વધારાની જવાબદારી આવી રહી હોવાની ફરિયાદ ઊઠી છે. પરીક્ષાના સમયગાળામાં પ્રશ્નપત્રો તપાસવા માટે સમય ફાળવવો પડતો હોવાથી પાયાના ધોરણોમાં શિક્ષણકાર્યના આયોજન પર તેની અસર પડે છે કે કેમ તે પણ તપાસનો વિષય બન્યો છે.શિક્ષકોમાં એવી નારાજગી હોવાનું જાણવા મળે છે કે ધોરણ 6થી 8માં અભ્યાસ કરાવતા શિક્ષકો સંબંધિત વિષય અને અભ્યાસક્રમથી પરિચિત હોય છે, ત્યારે પ્રશ્નપત્રો તપાસવાની કામગીરી માટે પાયાના ધોરણોના શિક્ષકોની પસંદગી શા માટે કરવામાં આવે છે. જો કામગીરીની વહેંચણી ઉપલબ્ધ શિક્ષકો અને તેમની જવાબદારીને ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે તો કોઈ એક વર્ગના શિક્ષકો પર વધારાનો બોજ ન આવે તેવી લાગણી પણ વ્યક્ત થઈ રહી છે.
જોકે, આ કામગીરી તમામ શિક્ષકો વચ્ચે કયા માપદંડના આધારે વહેંચવામાં આવે છે અને નીચલા ધોરણના શિક્ષકોને જ આ જવાબદારી સોંપવા પાછળનું કારણ શું છે તે અંગે સત્તાવાર સ્પષ્ટતા સામે આવી નથી.આ મુદ્દે શિક્ષણ સમિતિ સુધી ફરિયાદ પહોંચતાં તપાસ શરૂ કરવામાં આવી છે. પ્રશ્નપત્રો તપાસવાની કામગીરી નિયમિત વહીવટી પ્રક્રિયાના ભાગરૂપે સોંપવામાં આવી છે કે પછી તેની વહેંચણીમાં કોઈ અસમાનતા રહી છે તે તપાસ બાદ સ્પષ્ટ થશે. પાયાના ધોરણોમાં બાળકોનું શિક્ષણ વધુ મજબૂત બનાવવાની જવાબદારી વચ્ચે શિક્ષકોને ઉપલા ધોરણોનાં પેપર તપાસવાની કામગીરી સોંપવાની જરૂરિયાત કેટલી વાજબી છે તે અંગે હવે શિક્ષણ સમિતિની તપાસ અને સ્પષ્ટતા પર નજર રહેશે.




